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      让孩子自由画画,也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁,心理上的负担,不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心求得散发,他们没有这个能力。而绘画,特别是自由画,是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄,使心理负担减轻,有利于保持心理健康。


    做手工能够让人变得更加乐观积极,生活充满乐趣。手工活动会自然的带来丰富的故事环境创设,在这样的环境中,孩子更容易排解各种不良情绪,每次手工活动相当于一次小规模的实现理想的历程,过程中充满各种因素,让孩子体验了丰富的场景,带来更乐观的生活态度。


父母能给孩子最好的礼物

  ----莫过于从小让他爱上读书


父母能给孩子的,除了养育,最好是给他们终身受益的习惯,比如阅读。有的孩子天性就是爱看书的,但有的孩子未必,所以让孩子爱上阅读,家长的引导就很重要。


4月正是读书天,借这个机会,开启孩子的阅读之旅吧!


1

读书给孩子听

每天固定时间内给孩子读故事,这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。

2

父母爱阅读,并在孩子面前读书

孩子都善于模仿,父母亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书就会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分……


要知道,一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法。

3

别让孩子的阅读带有功利性

仅想着功利的事情,阅读就容易失去原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。

孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读。

4

不用过分强调看书的姿势,给孩子自由

孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂、认字、理解、慢读……要给孩子充分的自由。

5

经常带孩子去图书馆或者书店

到了书的海洋,孩子会被书籍熏陶。

选择图书时,不要着急。逐步从绘本、漫画等过渡到文字书,书看多了,孩子自己慢慢就会迈向独立选择和阅读了。

6

给孩子买书要确保总量买够

一个作者、一个系列的书,假如还不错,特别是公认的经典,孩子还喜欢,不妨陆续添齐全,孩子对自己喜欢的作者的书,往往认同度很高,会反复看。

7

品种要丰富,不要有局限性

孩子爱看什么书,不爱看什么书,大人可以引导,但不应该过分限制,不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。


孩子读书,往往是只读自己喜欢的类型,这样下去,思维也就局限在一个套路里。


所以买书,无论是天文地理、文史经哲、小说散文、漫画绘本,都应兼收并蓄,也就是知识面要够宽。

8

不要把读书视作对孩子的惩罚方式

要给孩子增加一些阅读的快乐。比如奖励新书,读他写的文章,把他的文章贴到朋友圈、博客等等。

把读书作为惩罚,会极大伤害孩子阅读的兴趣。

9

给孩子读自己小时候喜欢的书

给孩子读你小时候最喜欢的书,让你们有共同的回忆,也会有更多的共同语言,读完了还可以一起来讨论。

10

给孩子读书时,要有一些肢体动作

不要担心自己动作过于夸张,大声读出来,扮演角色、模仿主人公的口气和语调,这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。

11

多让孩子读经典

经典,未必就是好看的书,但也要尽量买原汁原味的书,不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。

12

书籍周边

读书之余,带孩子一起去看相关的电影或动画片,这会让孩子有进一步的直观的认知。


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